Les questions éducatives représentent un des enjeux phares des contrats de ville (2015-2023) à travers notamment les réponses qui sont apportées pour lutter contre le décrochage scolaire. Afin de répondre aux inégalités en matière de réussite scolaire présentes dans les quartiers prioritaires, le Programme de Réussite Éducative (PRE) est un outil permettant de structurer les partenariats entre les différents acteurs et piloter l’action de la politique de la ville sur le volet éducatif.
Depuis 2019, le gouvernement a mis en place les « Cités Éducatives », un programme national qui a pour ambition de conforter le rôle de l’école, promouvoir la continuité éducative et ouvrir le champ des possibles, en assurant notamment une meilleure coordination des dispositifs et moyens existants, et une meilleure coopération des acteurs éducatifs.
Notre implication sur ce volet se traduit par différentes interventions sur les cités éducatives : contribution à des groupes de travail pilotés par l’ANCT, organisation de regroupements régionaux des troïkas des 8 cités éducatives, animation de séminaires des acteurs sur Besançon (25), animation de groupes de parents évaluateurs à Chenove (21), animation d’une démarche d’évaluation à Belfort (90).
