Questions éducatives Oxygène #4 – Quelle continuité éducative dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville en Bourgogne-Franche-Comté ?

Ce temps initié en 2020 en réponse aux restrictions de la crise sanitaire est devenu rapidement un rendez-vous permanent inscrit dans nos modes d’intervention. Depuis, nous animons régulièrement des « Oxygènes » thématisés selon l’actualité permettant de réfléchir sur les problématiques et enjeux du moment, en s’appuyant sur le témoignage d’acteurs locaux, le partage de bonnes idées et/ou d’informations générales sur la politique de la ville, ou encore l’apport éclairant d’experts sur un sujet donné.

Ce quatrième temps d’échange a eu lieu le 26 juin et a réuni 22 participants de la région Bourgogne-Franche-Comté et au delà.  Cette rencontre avait pour ambition de partager des réflexions sur la manière dont la continuité éducative est envisagée durant l’été 2020.

Les réflexions ont été appuyées par deux intervenants extérieurs :
– Azzedine M’rad, Responsable du pôle « Politiques jeunesse, égalité, citoyenneté », DRDJSCS de Bourgogne Franche-Comté, sur le plan Quartiers d’été 2020 ;
– Anna MEYROUNE, Cheffe de Projet politique de la ville de Joigny, sur les actions prévues pour cet été.

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