« Le modèle de fonctionnement des cités éducatives a montré sa pertinence en situation de crise, il a pu montrer qu’il n’est pas « un dispositif de plus », mais un facilitateur de mobilisation collective », tel est l’avis rendu par le comité national d’orientation et d’évaluation (CNOE) des cités éducatives, après la réalisation d’une enquête de l’Agence nationale de cohésion des territoires (ANCT) auprès des 80 cités éducatives au début du confinement.
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Le nom des 80 premières structures labellisées « fabriques de territoires » et fabriques numériques de territoire » a été dévoilé le 3 février dernier.
Une fabrique de territoire, quesako ?
C’est un tiers-lieu « tête de réseau » qui joue un rôle de :
– lieu ressources pour les porteurs de projets environnants ;
– lieu de formation d’apprentissage par le « faire ensemble » ;
– lieu d’inclusion numérique pour les populations éloignées d’Internet et de ses nouvelles opportunités.
